萃英中学德育工作的主要做法 fficeffice\" /> 德育工作是学校的一项重要工作,是学校其他工作的前提和保障。一贯来,我校始终把德育工作放在学校工作的首位,以强而有力的措施使德育工作落到实处,促进全体学生健康成长。下面是我校本学年以来的一些做法: (一)树立榜样,加强正面教育。 每一学期,我校对表现出色的学生进行表彰,分别设立德育标兵奖、三好学生奖、优秀班干部奖、热爱集体奖、进步奖等奖项。树立正面形象,发挥榜样的作用,并利用校会、晨会、班会加强对学生进行思想教育。组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。促进每一位学生健康成长。 (二)依靠各方面力量,加强对学生的管理。 一个学生是否健康成长,不单纯是学校的责任,而是社会、家庭及学校应共同承担的责任。根据形势的发展,学生中出现的沉迷网吧、电子游戏机室等不良行为的情况,学校采取了以下的措施,并收到预期的效果。 1、依靠公安、司法等执法机关加强对学生进行正面教育:学校每学期均邀请白沙派出所的干警、白沙司法所所长、白沙交警中队指导员来学校给学生上法制教育课,向学生宣传有关的法律法规知识,以具体的案例对学生进行教育,培养学生的法律意识,从而培养学生“在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会做一个遵纪守法的好公民”的法律意识。 2、建立健全家长学校。 家长是学生的第一ffice:smarttags\" />ersonName w:st=\"on\" ProductID=\"任\">任ersonName>老师,家庭教育对学生的成长起着决定性的作用。“望子成龙,望女成凤”是天下父母的共同愿望。一贯来,学校重视家庭教育的作用,选派责任心强、热心教育事业的家长为学校家长委员会的成员,组建家长学校,让家长参与学生的管理,为教育出谋献策。学校、班主任、老师加强与家长联系沟通,学生出现问题及时与家长联系,让家长全程参与对学生的教育活动,让家长放心。 3、实行半封闭式的管理。 所谓半封闭式的管理,也就是学校对内宿生实施全封闭式的管理,对路途较远但外膳的学生要求他们回校内膳。从而尽量减少当前社会不良现象对学生造成的负面影响,减少学生在路途中所消耗的时间,降低安全隐患,确保学生有充足的时间用以学习,参加校园内有益的文娱体育活动,促进学生全面发展的一种管理模式。为了达到预期的效果,学校开展“以项目带管理”的德育课题实验,并收到预期的效果。 4、组织学生进行军训。 本学年初,学校组织全校学生进行了为期一周的军训。军训期间,全体教官对学生进行军事式的管理,军事式的训练。一位学生在军训完后深有感触地写道:“通过军训,使我明白了什么叫做锻炼、什么叫做服从、什么叫做遵规守纪”。通过军训学生的集体荣誉感增强了,遵守纪律的自觉性提高了,有效地促进学生的健康成长。 5、开展文明班亮化评比管理。 文明班亮化评比管理就是学校以班为单位,全天候对每一位学生进行跟踪管理的一种模式。每一天,学校组织了以校长、主任、级长、骨干教师和以学生干部组成的两套人马对学生进行督导、检查。详细记录好各班学生中出现的违规违纪行为,并根据检查记录的结果,每周每月进行评比,对荣获优秀的班奖给流动红旗,对后进的班提出批评,对违规违纪的学生及时进行跟踪转化。可以说,我校良好的校风、班风已逐步形成。 6、开展自查自纠与互查互纠活动。 近期,学校针对学生中出现的沉迷网吧、电子游戏机室、打架斗殴等不良行为,组织开展自查自纠与互查互纠活动,让学生谈感想、表决心。使学生明白违规违纪行为造成的危害,培养遵纪守法的良好行为习惯,帮助违规违纪的学生纠正不良行为,成为遵规守纪、奋发向上的好学生。 (三)狠抓安全教育工作。 安全工作是学校的生命线。甄景才局长曾经说过:“德育、安全工作都是学校的重中之重的工作,同样重要”。本学年,学校做了以下的工作: 1、利用校会、晨会、班会,加强对学生进行安全教育。 2、各班制订安全公约。 3、节假日给家长发出倡议,对安全工作提出要求。 4、 学生人人制订安全责任书。 5、要求学生的自行车必须安装反光装置,粘贴自行车反光膜。 以上是我这一年来在德育工作中的一些做法,并收到了良好的效果,学生中未出现违法乱纪现象,无安全事故发生,有效地保证了每一位学生的健康成长。并得上级有关部门的表彰和社会各界及家长的一致好评。今后我校必将团结协作,群策群力,把萃英中学办成人民群众满意的一所骨干初中。 台山市萃英中学 2009年6月23日 |